RIESGOS DE ACCIDENTES EN ESCUELAS
Autores:
- Edgar Mora Solís.
- Saúl Eduardo
Rodríguez López.
- Diego
Andrés Parra Rodríguez.
- Diego
Casillas Heredia.
- Luis
Fernando Gonzales Reyes.
- Gerardo
Rizo Gómez
- José Guadalupe Moreno Ibarra.
- Francisco Javier Quiñones Velazco.
INTRODUCCIÓN:
La escuela es un ámbito donde los niños pasan varias
horas estudiando y aprendiendo, pero también jugando y divirtiéndose en los
momentos libres. No solo en los niveles de preescolar, primaria o secundaria,
también a nivel medio superior y nivel superior podemos encontrar varios
riesgos en los cuales se puede provocar un accidente, afectando la integración
física de uno o varios estudiantes.
Por ello la importancia de que en las escuelas se
tomen medidas de prevención y se creen centros de atención ante cualquier
emergencia, lo cual influye a crear también brigadas de protección civil,
especializadas en atender y prevenir cualquier riesgo que aqueje a los
estudiantes. La mayoría de escuelas no están preparadas o solo cuentan con un
botiquín de primeros auxilios lo cual no es suficiente para la demanda que se
tienen en cuanto, accidentes.
En este ensayo se habla acerca de los riesgos más
comunes que se pueden presentar dentro del ámbito educativo en una escuela,
para así poder prevenirlos y atenderlos de una manera más eficaz.
DESARROLLO:
En primer lugar, es necesario considerar posibles riesgos en relación a los
diferentes espacios de la escuela y a sus instalaciones.
Ø El mal estado de las instalaciones:
ü Goteras: Especialmente si
estas se producen en laboratorios o talleres.
ü Vidrios rotos y puertas mal sujetadas: Pueden causar estragos por corrientes de aire.
ü Suelo: Un suelo resbaladizo o
sucio en cualquier área.
ü
Los espacios destinados a la práctica deportiva y
juegos: Los almacenes de
material, deben encontrarse adecuadamente organizados y de fácil acceso.
Ø En laboratorios y talleres: Se debe tener cuidado del almacenamiento de materias tóxicas, peligrosas
o inflamables, velando para que estén en lugares adecuados con una
accesibilidad controlada
Ø Condiciones medioambientales adecuadas: Se puede destacar:
ü Poca iluminación: Puede provocar accidentes y problemas en la vista.
ü Ventilación inadecuada: Puede ser causa de intoxicaciones al trabajar con materias tóxicas o
inflamables.
ü Los ruidos excesivos: Pueden provocar distracciones, cuando se manipulan utensilios o
sustancias tóxicas en un laboratorio.
Cabe resaltar un tipo de accidentes: Las caídas. Son una constante
en los centros escolares. Son la principal causa de los accidentes en los
niños. En este contexto, conviene
diferenciar dos caídas:
Ø
Caídas al mismo nivel: En su
mayoría suelen generarse por encontrarse los suelos en mal estado, o existir
objetos en ellos que impidan un libre paso, o una mala acomodación de los
muebles.
Ø
Caídas de distinto nivel: Estas suelen
generarse por escaleras en mal estado o también por presencia de objetos en
ella, entre otras situaciones.
Es necesario tener la señalización requerida en las instituciones (suelo
mojado, área en construcción, escaleras etc.), de este modo concientizar un
poco más sobre los accidentes y difundir la información para su prevención.
Otra medida que se puede implementar, es la organización de campañas
preventivas, las cuales son un tipo de publicidad que se anticipa con mensajes que
previenen al público de algo (que puede suceder) con respecto a un producto o
servicio, éstas suelen tratar temas de alcohol, drogas, accidentes en el
hogar o escuela.
Con la utilización de estos recursos, podemos no solo
aumentar la prevención en la escuela que deseamos, sino también se puede
implementar en cualquier otra institución que albergue personas.
Muchos accidentes y
lesiones tienen su origen en la falta de orden y limpieza. El desorden produce
tropiezos, resbalones, caídas, incendios,
entre otros. Son numerosos los accidentes que se generan por golpes, quemaduras, salpicaduras y caídas como consecuencia
de un ambiente desordenado o sucio,
pisos resbaladizos, materiales colocados fuera de lugar y acumulación de desperdicios.
En centros escolares
pueden ocurrir accidentes por objetos fuera de lugar o acumulación de
materiales.
Si la escuela es la
institución donde se pretende que los alumnos aprendan normas básicas de
seguridad, como ordenar el espacio de trabajo, es evidente que la misma debería
tener previsto un espacio, adecuadamente señalizado, para guardar los
materiales individuales o colectivos.
CONCLUSIÓN
Creemos
que este documento puede tener mucha relevancia. La información que se presenta
es clara y precisa además de que tiene las formas de prevención también cuenta
con la información de cómo actuar ante una accidente ya ocurrido y en todo
caso, que acciones realizar para su prevención.
Esta
información será de gran ayuda para cualquier nivel académico o de estudio ya
que los accidentes no son los mismos en todos los lugares o contextos en donde
vivimos.
Se
espera cumpla el objetivo de causar un aumento en la capacidad preventiva tanto
de alumnos como de docentes y demás que lleguen a tener acceso a este pequeño
ensayo. El número de accidentes anuales en México es considerable y por lo
tanto es necesario tomar medidas para la prevención de accidentes que puedan
convertirse en catástrofes.
Ante
todo, hay que tomar medidas de seguridad, no solamente en instituciones de
educación o trabajo, sino también en nuestros hogares, lugares de concurrencia
pública entre otros. Hacernos responsables de nuestros actos que, pueden a
final de cuentas, perjudicar a terceros y estos convertirse en nuestra
responsabilidad.
BIBLIOGRAFÍA:
- § © Prevenció Risc Escolar, S.L. http://www.prevencio.cat/?fi=232&lang=es
- §Fundación Libérate (2010) http://fundacionliberate.org.co/index.php/es/nuestras-voces/campanas-preventivas
- §Sunchales, Mayo de 2007 (PREVENCION ART) http://www.preveninos.com/Files_Capacitacion/Cap_Doc_1.pdf
- §Bárbara Hirtz, eLiceo.com http://www.eliceo.com/consejos/accidentes-en-la-escuela.html
Creo que es importante destacar el concepto de integridad personal, ya que las Brigadas de Protección Civil ayudan a la formación de esta.
ResponderEliminarEs el conjunto de ideales, convicciones, normas, creencias y la conducta de una persona. Cuando nuestra conducta es congruente con nuestros valores declarados, cuando concuerdan los ideales y la práctica, tenemos integridad.
Podríamos decir entonces, que la Integridad Personal es un sinónimo de Moral, y para su correcta aplicación, debemos de fortalecer nuestras acciones éticas y hacer valer nuestros principios.
EDGAR MORA SOLÍS 6ºA Matutino
Es muy importante llevar a cabo la integridad personal, para así poder aplicarla en nuestras Brigadas de Protección Civil, puesto que la integridad personal conforma gran parte de nuestra vida cotidiana pues gracias a ella podemos ser como somos y como queremos ser porque podemos convencernos de lo que podemos lograr, de acuerdo a nuestras creencias, normas y nuestra conducta. Ademas de que es muy importante que nuestra integridad personal se vea reflejada en lo que hacemos, pues sera como nos tomen en cuenta o nos respeten.
ResponderEliminarDIEGO CASILLAS HEREDIA 6ºA Matutino
En lo particular es de relevancia e importancia mencionar la importancia del concepto de la integridad personal que ahí dentro de la Brigada De Protección Civil.
ResponderEliminarEl ser humano por el hecho de ser tal tiene derecho a mantener y conservar su integridad física, psíquica y moral; la integridad moral hace referencia al derecho de cada ser humano a desarrollar su vida de acuerdo a sus convicciones.
por lo que podemos decir que la integridad personal en la brigada de protección civil es muy importante ya que se necesita tener una moral integra para poder desempeñar su función de ayuda hacía los demás .
GONZÁLEZ REYES LUIS FERNANDO 6ºA MATUTINO
Pues pienso que es de vital incorporarían el discutir la integridad personal ya que si una persona no cuenta con esta gran capacidad es como si estuviera vació.
ResponderEliminarLa integridad personal se liga mucho con la moral es por eso que cuando una persona tiene una ética muy bien definida tiene una moral por los cielos y esto ayuda a que la identidad sea muy buena.
La integridad personal es un conjunto de valores y actitudes que se llevan acabo en la sociedad y se liga mucho con la moral.
José Guadalupe Moreno Ibarra.
La integridad personal es aquello que nos identifica como personas; actitudes y aptitudes, valores y principios morales. Es también ser honesto contigo mismo y con los demás, es decir, hacer lo que te haga en realidad feliz, enfrentar tus miedos y cambiar lo malo de nuestra vida.
ResponderEliminarLa integridad personal influye considerablemente en el desarrollo personal, tanto físico (cuidar tu salud, hacer deporte, etc.) como mental (buena autoestima, respetarte a ti mismo, ser congruente y honesto), además del desempeño laboral y las relaciones con familia y amigos.
Ser integro quiere decir hacer lo correcto y me refiero a hacer lo que creamos que está bien para nosotros y que no afecte a las demás personas.
Una manera de cuidar la integridad personal de los alumnos de una escuela es… el respeto y esto cubre una amplia gama (creencias, opiniones, valores, forma de actuar y vestir, forma de expresión, etc.). También es importante evitar acciones que puedan afectar la autoestima del joven lo que se refleja en su desempeño escolar y de relaciones sociales.
Gerardo Rizo Gómez. 6ºA t/m
La integridad personal es aquello que conforma todo nuestro ser, todo lo que somos y lo que promueve avanzar. Tiene que ver en esto nuestro nuestro pensar, nuestro bienestar, derechos y actitudes que tienen a estar en un ambiente donde se pretende convivir con demás gente y lugares nuevos para adaptarse.
ResponderEliminarLa integridad personal es propia de cada quien para saberla proteger, orientar y expresar sin algún tipo de represarías que hagan desmotivar al individuo.
Saúl Eduardo Rodríguez López